百無一用是書生?

負心多是讀書人？！


基本上，整個教育方向越來越朝向『無用』、『負心』等價值趨近。蠻符合這兩句話所形容的。這裡，當然不是要討論教育政策，我也不懂，只是，閱讀的樂趣，在這幾年的工作之餘，成為我生活的重心。請參考http://www.anobii.com/b2arun/books


至於仗義是否多是屠狗輩？為何不是教師、醫師、宋狀師？那又是另一個問題。『讀書』這個行為、以及『讀書人』的所作所為，要先分開來看，才不會把『讀書人』，想得太高，但社會評價，如此之低，倘若因此而降低了大家『讀書』的意願，這樣不好。


深刻體驗『讀書人』被賭爛，是在當兵的時候。因為好男不當兵，所以大家都是平等的壞男人（女軍、士官還比較優）。軍中文化，大專兵通常會被用以『奸巧』、『心機重』、『沒凍頭』等負面評語來扣帽子。這不是沒道理，經過了一段期間的磨合，說也奇怪，『讀書人』瞧不起的行為，學得特別快。如果你把『梯次』、『階級』等權力剔除後，你會看得懂我說的行為，泛指人性。比如說：騙術、詐術、背德、誣陷..等。『一般兵』從事的社教資歷還不足以，讓他們對，『讀書人』有精準的想像與判斷，但在軍中的經驗，證明他們的判斷是正確的，因而續予流傳。隔了幾年，你再看看『點召』、『教召』，這回事，就不明顯了。因為社會就是這樣，大家已經成長了。


講到當兵，再扯另一個話題，跟『讀書』有關，假設，當時某些弟兄能夠多些美學的素養，身上的刺青，構圖可以完整一點，喜好著色的儘量層次鮮明，好文學的，可以別寫錯字，甚或圖文並茂，那不僅是讓氣魄的痛楚有了價值，還是當『兄弟』的根本，更是提昇道上的藝術水平。


『讀書』有什麼好處？依現代這個社會，老實說，沒什麼好處。翻翻壹週刊、上上成人網站、看看動物交配頻道，對忙碌的工作之餘，收穫可能更大。就好比『運動』有什麼好處？你可能會回答：強健體魄，而且，騎騎小摺、爬爬山、上健身房，或許，消化熱量，達到減重的效果是看得到的，不過，身體內在的變化，我們難以去衡量。這是大環境的問題，也是選擇方式的問題。


大環境裡，求得知識容易，上奇摩網站！要買書，去逛誠品！整個資訊普及的過程，讓我們覺得很便利。那，我們選擇了嗎？還是我們『被迫』選擇了呢？